青年传奇 正文 一、新象牙塔散记（9－12）(第2页/共7页)


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了五位教师！

    其次，关于办学实力的欠缺，那就是当面临毕业的时候，这个学校再也没有谁提起当初承诺的让学生去海南职业技术学院“深造”之事了，这样使得班上同学人心惶惶，无意学习…以致大专文凭成了泡影，学制也由五年减成了三年，变成了中专……

    也就是说，英语班的学生们只能享受到中师的最高“待遇”了。

    至于分配就业，那更是不可能的，因为自2003年起全国便实行了市场自主择业和人才聘任制度。

    眼下，英语师范班的学生即将面临着毕业，而毕业前的实习对于以后将要登上讲台当老师的他们，那定然是十分重要的！

    所有同学自上师范的第一天起大概就已经清楚自己将来的职业是什么了。

    职中将英语班的学生“发配”到了初一去跟班实习，期限为一个月。

    海冬明和班上的两名女同学被分到了初一（六）班为实习老师。

    那段时间他常常拿着一本听课记录跟着另两名同学听某英语指导教师的课，可他此时却偶尔有“人在曹营心在汉”的意思，他神游八表，连本人自身都好像不知道究竟在想些什么似的。

    他认为自己八成是对实习不太感兴趣的缘故，因为他的梦想是作家，而不是教师。

    也因为有梦想，所以他发觉时间才会如此仓促，仓促得短暂，却留下了大片空白。

    初次实习收获甚微，他由于缺乏勇气和知识，所以将上台讲课的机会差不多都留给了和自己一样的其他同学。

    第十章毕业前的游戏时代

    随后，紧接着，学校为了让英语班的学生更好、更全面、更深刻地了解教育教学的内容及模式又责令其自主择校实习并以合格结业。

    海冬明的姐姐帮他的兄弟联系到了哈湾乡中心小学实习。

    哈湾乡，一个十分熟悉的名字！

    这里是他的故乡，是他曾经生活与学习了五年的地方，这里有一张张微笑着的亲切的面容，有一阵阵天真烂漫的孩童银铃般的歌声……

    三年，分别三年了。

    如今的哈湾乡中心小学已使人感到耳目一新，曾经的两排瓦房消失得无影无踪，连在原先西北角的另一排平房也以双层楼的资格屹立在人们眼前！

    哈湾中学也呈现出典雅高贵、明亮大方、欣欣向荣的景象。

    同在这所小学实习的还有党明军和班上一个叫做杨娥的女同学，他们都是这片土地上土生土长的人。

    期间，海冬明就住在姐姐那里，这是因为姐姐就在哈湾乡政府担任打字员的工作。

    她的办公室有一台电脑，一台打印机、一台复印机和各种打印纸、速印机、蜡纸…这些东西占据了约房间内六分之一的空间。

    这里几乎每天都会有人送来大量需要打印的文件，有时还是急待打印的…所以她常常急得手忙脚乱，更让她不安的是领导们会亲自注视着电脑屏幕……

    而每有空闲之余，单位上一些悠闲的同事便会光顾这里，坐在电脑前玩纸牌、当空接龙或者扫雷一类的小游戏。

    海冬明是一个对电脑不怎么感兴趣也生疏得可笑的后生，但他敢于去接触它，这是由于强烈的好奇心战胜了一切。

    有一次他发现姐姐的一个同事在玩一种“奇怪的游戏”，只见在一片绿色的四边形版块上有许多精致漂亮的房子，在它周围有许多小人儿在移动，后来不久从远方走来许多身着铠甲的人，他们好像是士兵，并且每人手中都拿着刀和剑，向着敌方的建筑物和平民杀去……

    听这个同事讲，此游戏名叫《帝国时代》，其要求是，首先要建造房屋、造人、造兵厂…造大量士兵，以至开金矿，然后不断提升士兵作战能力和文明程度，这就是自己的国家了，随后敌方趁时机成熟后就会大举进逼你的领地，杀汝百姓，灭汝宗室…因此你只有以坚强的军事实力做后盾，才不至于成为“亡国奴”也。

    他对那美丽的画面和游戏情节一见钟情，他仿佛又回到了童年，回到了美术世界，回到了历史中帝国的新概念了。

    一次学校放学后，他在餐馆吃完午饭便回乡政府去了。

    他迫不及待地坐在电脑旁开始打开《帝国时代》游戏并琢磨着玩了起来。

    新手上路，他起初既不知该如何造房子，如何造人、造兵，也不知怎样升级自己的实力，好歹姐姐对此略知一二，便告诉了他一些基本的“要领”。

    他都一一铭记在心，这样一来生二来熟，通过几次“实战”后他渐渐对游戏《帝国时代》的操作有了门路，玩她的时候使自己觉得暂时摆脱了压力和迷茫，有的只是无尽的快乐！

    从此他渐渐痴迷于其中了，简直快要忘记了自己到哈湾中心小学的目的，《帝国时代》的游戏使他完全生活在另一番虚幻而美丽的世界里，这里没有了烦恼，没有了惆怅，没有了担忧，有的只是轻松和愉悦！

    当伴随着那美妙的音乐，富有古典浪漫主义色彩的画面时他常常心中就会有
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