某种情况下,会出现一条有十三级台阶的楼梯,而这个楼梯,会通往暴露在高污染雾霾中的天台,而天台上,有这个副本的污染源!
根据蒋姐在档案室里找到的线索来看,这所高中,幕后所靠的是希望医疗,而希望医疗,就她目前所掌握的信息而言,是一个致力于用污染对抗污染的存在。
就她在历史书上看到的实例,以及部分原理的解析来看,他们是通过某些不知名方法,封印或控制污染源的向外扩散的同时,保留其对于其他污染源及其污染物等衍生物的威慑能力,使该被改造污染源的威慑力覆盖范围内达到相对安全。
可这项技术好像并不成熟,因为被改造的污染源,哪怕当时看起来再怎么无害,放出去一段时间,就一定会再次恢复其原本的能力,甚至有一些会在恢复能力后变得更强大!
虽然后面这一句在课本上只是几个字匆匆带过,但余娉婷却觉得这句话极其重要。
因为其某种程度上可能说明了调查员到底是怎么到的这个世界上!
想起了之前甜品屋店长说过的,要是污染源出了问题,会有天选者替你倒霉的这句话。
再联想现在这种原住民说最近才出现现在这种天气的情况,就可以推断出,调查员之所以出现在这里,就是因为这里的污染源出现了问题,然后就有了不知道什么原理被弄过来处理污染源的调查员们!
没错,调查员之所以会来这里,就是因为有失去控制了的污染源的存在。
虽然只经历了两次规则怪谈就下了这么一个定义真的很不可靠,但余娉婷就是有这么一种莫名的直觉指引她告诉她这是真的。
她很相信自己的直觉,从小时候家里发生火灾她提前产生预感,到初中第一次刮彩票凭直觉选了一张刮出来2000,她的直觉几乎每一次都带给她意想不到的收获。
她已经决定要去毁了这个污染源了。
虽然这个污染源确实是在高污染的雾霾中,可以说是危险性极高。
但是巧了,她在上一个怪谈里面得到的通关道具,就是针对空气污染的!
这也让她不由得觉得,之所以【教学楼守则】上会有7、8条,会不会就是为了在出现这个情况的时候,如果会有有能力解决这个污染源的调查员出现,能通过这两条知道污染源在哪里,然后去毁灭污染源。
她这节课下课就去问问4号,看看她知不知道,在什么条件下能触发出13级楼梯出来。
她一点也不想知道下午会发生什么惨绝人寰的事情!
正在她想得入迷的时候,一声惨叫突然从门外传来!
“快关门!”班长当机立断,迅速喊道!
余娉婷被吓得一个激灵,然后猛地反应过来转过头去看向后门。
后门早已经被25号关上了。
这个时候她才突然意识到了什么。
早餐的时候,几乎是29号和30号刚把饭盒抬到外边回来没两分钟,下课铃就响了,所以他们是卡着下课的点去送的饭盒。
怎么这都过去多长时间了,怎么还没打下课铃!
她马上对比着时间表看了眼自己的手表,发现时间并没有错之后,就马上想起了一种情况——
时间迷失。
即,你所认为的时间,并不是真实的时间。
根据【课堂守则】第四条前半句,上下课时间以铃声为准,也就是说,30号和……杨珺萌违反规则。
真坑啊!
余娉婷不由得牙酸。
自己对时间的认知已经不可信了。
下课铃声响起后,余娉婷直接拉住4号,说自己有问题问她。
两人来到走廊。
余娉婷也不废话,直接问到:“一般什么情况下会遇到有十三级台阶的楼梯啊?天台上都有什么?教室里的横幅都有什么用?我们对时间的感知已经被扭曲了,而且你刚刚走过来的时候应该也看到了25号的胸牌了,下午会更难,我们不一定能坚持到晚自习。”
4号的表情就突然从烦躁变成了一种说不清道不明的复杂,半晌,她道:“我只知道五楼有时可能会出现有十三级台阶的楼梯,而天台,我从来没有去过,去过的人,无一例外全都成了污染者,所以我不知道天台上到底有什么。
至于教室里的横幅,我只知道是改造品的衍生物,通过吸收改造品传导的能量,与外界能量的污染相抗衡以达到安全的目的。
不过现在,它已经没有了保护安全的能力,而是成为了为污染源加重我们污染的污染物了。”
余娉婷从上一个规则怪谈里就知道这个世界的人是知道调查员的存在的,只是并不清楚她们到底是什么态度。
是倒霉蛋?是救星?还是人人喊打的过街老鼠呢?
但她并不打算等试探到完全放心时再询问了,
就像是她说的,现在的危险性实在是有些高,不如提前解决教学楼里的这个污染源。
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