,火攻基本上也实施不起来。
这就有点尴尬了。
然而沈耘准备了这么久,怎么可能没有想到过这个问题,闻言点点头,带着自信的笑容回答:
“首先,这一篇章所提到的火攻,其实只是战争的一种辅助手段,而并非仅仅是指具体的火攻。历史上也有使用水攻,石攻的手段,都是利用一定的条件达成消灭的目的。”
“而火攻篇的要旨也并不在这里,而在于讲述战争中人可以利用多种条件,来为自己创造最优的进攻条件,从而达到保存有生力量的目的。”
“我想从这个方面来讲,对于现代战争还是具备一定限度的积极意义。”
一个简短的回答,瞬间赢得了座位中不少教员的掌声。他们看得出来,沈耘是真的准备充分,对于自己的论文有相当的记忆和理解。
老校长也点点头:“很好,你的答案我很满意。请继续。”
沈耘微微一笑,目光开始扫视台下。
接下来,到底会由哪位首长或者是教员发问,沈耘虽然不知道,但却充满了斗志。
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