灵途作品 解灵人全文阅读简介:解灵人最新章节章节目录 第一百五十三章 怆痛(第1页/共2页)
解灵人 章节目录 第一百五十三章 怆痛(第1页/共2页)
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但杨老师从没产生过这种感觉，她对无论任何类型的男生都没有兴趣，收到男同学的情书，她只会觉得反感和无聊。那时候，班上的同学还认为杨老师是个特立独行的冷美人，有一些标新立异的味道。
后来，杨老师考上了市里的重点高中，又从高中考上了重点师范大学。视野越来越广，接触过大城市形形色色的人和事之后，她才稍微有点明白，自己不是什么冷美人，只是对异性产生不了任何超越友谊的好感。
我是同性恋？
杨老师开始不断地问自己，她不敢告诉任何人，但却总在和女孩儿的相处中感到异样的快意。
我好像不正常……
这个念头，从高中一直纠缠着杨老师，直到大学毕业。在大学期间，她第一次喜欢上了一个同性，那是她在学生会文艺部的部长，顶头上司，一个饱读诗书、气质高雅的学姐。
杨老师想要告白，但即便那位学姐没有男朋友，“我喜欢你”这句话，杨老师仍然在心里憋了三年之久。她不敢说，她不知道当那句打破界限的话出口之后，学姐会怎么看自己，周围的人又会怎么看自己。
为什么偏偏是我？为什么偏偏我要是这样的人……
每一天每一天，杨老师都在问自己相同的问题。她报了心理咨询师的网上教学班，去接触大量的心理学研究资料，想知道自己到底是什么地方出了问题。
但很多事，并不是课本能解答的。
怀着对自己的厌恶和对学姐的爱慕，杨老师度过了一个让自己万分痛苦的大学时代。她曾尝试着接受男同学的表白，但别说接吻，两人连牵手都让杨老师极度不自在。
恋爱谈了一个星期，杨老师就找理由和男友分了手。那天她在宿舍里用被子蒙着头，哭了整整一夜。舍友都以为杨老师因为恋情破碎而痛苦，但没人知道，她哭是因为自己的性取向，也因为那句永远无法开口的“我爱你”。
我爱了刘琼英很久很久，在她没答应我之前，我也处在一种格外痛苦的心境下。但我还有希望，知道自己如果加把油，再努力一点，我和刘琼英就有可能。
可杨老师不是这样，她的爱，无论她再怎么努力、再怎么优秀，都没办法轻易说出口。
爱一个人，一定要这么痛苦吗？
看着舍友、同学纷纷脱单，和男朋友双宿双飞，杨老师却只能以后辈的身份，努力接近自己所爱的人，又努力不让对方察觉自己的感情。这种苦楚，我光是听，都觉得嗓子发紧。
到毕业，杨老师也没能把自己的爱意表露出来。她提着行李回到老家的时候，心里空落落的，像是那颗砰砰跳动的脏器已经被替换成了冰凉的机械，而不是一团柔软的血肉。
找工作、考编制，杨老师进入了县一中，开始自己教书育人的生涯。班上男同学都认为她对女孩儿尤其温柔，却只当女老师爱护女学生，没人知道她把自己每一个女学生，都看成了当年学姐的缩影。
直到文老师的出现。从装束上，文老师和那位学姐一样，都喜欢穿棉麻制的改良汉服，也都喜欢手串，文老师戴的是玉镯，那位学姐喜欢小叶紫檀的佛珠。此外，文老师虽然有些刻薄，但确实才华洋溢，时常在教育刊物上发表自己的论文，和当年诗词歌赋精通的学姐非常相似。
文老师和学姐的影子重叠在一起，让杨老师回到了少女怀春的时候。她很快就陷入了对文老师的爱意里，虽然和之前一样，她仍然不敢轻易吐露自己的爱，但在行动上却比年少时更大胆了些。
后来的事我们都知道了，文老师在约杨老师吃饭并得知了她的想法后，两人成了陌路。
这对杨老师而言，是锥心的打击。当年她不敢向学姐袒露心声，就是因为害怕发生这样的情况，如今她终于鼓足勇气想要踏出第一步，却被现实狠狠地抽了回来。
我该怎么做？我为什么要是这样的人……
杨老师甚至想过自杀，当刀子割破手腕后，她又想起了自己班上的学生。这个学生的父母正在闹离婚，她的情绪很低落，需要有人安慰；那个学生成绩一直提不上来，经常跑去网吧通宵上网，需要有人点醒他；还有蒙茂，这是个可教之才，家里却不想供他读书……
为了学生，或许也是为了维持自己在学姐心目中的形象——学姐说，她是个温柔善良的人——杨老师又找来纱布酒精，自己包扎了伤口。
趁着夜色，杨老师写了一封情书，将所有的心里话都说了出来。她想把这封信交给文老师，在信的末尾，她写道：
我不希望这些感情会给你带来任何困扰，只希望你能了解我是个什么样的人。我不会强迫你，不会做出让你难堪的事，请仍然指导我如何教导学生，请拿我当一个最普通的朋友……
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